| PROGRAM SEMESTER | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| SEMESTER 2 (GENAP) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Satuan Pendidikan | : SMP | Kelas | : VII | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Mata Pelajaran | : Matematika | Tahun Pelajaran | : 2006/2007 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar | Alokasi Waktu | Program Pembelajaran Matematika | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Bulan | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Januari | Pebruari | Maret | April | Mei | Juni | |||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||||||||
| Kelas VII, Semester 2 | JEDA TENGAH SEMESTER DAN PRA UN | PERKIRAAN UJIAN PRAKTEK | PERKIRAAN UJIAN SEKOLAH TULIS | UJIAN NASIONAL TULIS | ULUM/SUMATIF SEM.GENAP | ULUM/SUMATIF SEM.GENAP | REM/PENGOLAHAN.NILAI/PEMB RAPORT | |||||||||||||||||||||||||||
| Aljabar | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4. | Menggunakan konsep | 4.1 | Memahami pengertian dan notasi | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| himpunan dan diagram | himpunan, serta penyajiannya | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| Venn dalam pemecahan | 4.2 | Memahami konsep himpunan bagian | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| masalah | Tes Formatif | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4.3 | Melakukan operasi irisan, gabungan, | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| kurang (difference), dan komplemen pada | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| himpunan | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4.4 | Menyajikan himpunan dengan diagram | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Venn | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tes Formatif | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4.5 | Menggunakan konsep himpunan dalam | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| pemecahan masalah | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tes Formatif | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| Geometri | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5. | Memahami hubungan | 5.1 | Menentukan hubungan antara dua garis, | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| garis dengan garis, garis | serta besar dan jenis sudut | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| dengan sudut, sudut | 5.2 | Memahami sifat-sifat sudut yang terbentuk | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| dengan sudut, serta | jika dua garis berpotongan atau dua garis | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| menentukan ukurannya | sejajar berpotongan dengan garis lain | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tes Formatif | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5.3 | Melukis sudut | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5.4 | Membagi sudut | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tes Formatif | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6. | Memahami konsep segi | 6.1 | Mengidentifikasi sifat-sifat segitiga | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| empat dan segitiga serta | berdasarkan sisi dan sudutnya | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| menentukan ukurannya | Tes Formatif | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6.2 | Mengidentifikasi sifat-sifat persegi | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| panjang, persegi, trapesium, jajargenjang, | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| belah ketupat dan layang-layang | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tes Formatif | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6.3 | Menghitung keliling dan luas bangun | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| segitiga dan segi empat serta | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| menggunakannya dalam pemecahan | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| masalah | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tes Formatif | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6.4 | Melukis segitiga, ga ris tinggi, garis bagi, | 9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| garis berat dan garis sumbu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tes Formatif | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| JUMLAH | 90 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 90 | ||||||||||||||
| TARGET KURIKULUM | RENCANA PELAKS(%) | 16,67 | 22,22 | 22,22 | 5,56 | 27,78 | 5,56 | 0 | 100% | |||||||||||||||||||||||||
| Saran-saran Kepala Sekolah | Mengetahui | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kepala SMP Negeri 3 Langkaplancar | Guru Mata Pelajaran, | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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| _________________________________________ | UUS RUSMAWAN, S.Pd. | ASEP SUHENDAR, S.Si. | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| _________________________________________ | NIP. 131 832 212 | NIP. 480 135 970 | ||||||||||||||||||||||||||||||||